授業例

授業例
ClassPad.netを各授業でどのように活用できるのか、実際の授業を想定した授業例をご紹介いたします。

英語　/　数学　/　国語　/　理科　/　歴史　/　公民　/　情報　/　美術　/　音楽

【英語】

不定詞（英語表現Ⅰ）

<NEW!>不定詞（英語表現Ⅰ）
＜英語/高校1年＞

関係詞（英語表現Ⅱ）

<NEW!>関係詞（英語表現Ⅱ）
＜英語／高校1年＞

英語コミュニケーションⅡ

<NEW!>Stolen Van Gogh Paintings Found
＜英語コミュニケーションⅡ/高校2年＞

文構造＜第２文型＞

文構造＜第２文型＞
＜英語/高校1年＞

活用法（Godzilla honored in Tokyo）

Godzilla honored in Tokyo
＜英語コミュニケーションⅠ／高校1年＞

Going into Space

Going into Space
＜英語コミュニケーションⅠ/高校1年＞

　【数学】

図形と方程式（数学Ⅱ）

<NEW!>図形と方程式
＜数学Ⅱ／高校2年＞

2次曲線導入（数学Ⅲ）

<NEW!>2次曲線導入
＜数学Ⅲ／式と曲線／高校2年＞

活用法（三角関数）

三角関数
＜数学Ⅱ／三角関数の定義／高校2年＞

活用法（3次関数のグラフの最大値・最小値）

3次関数のグラフの最大値・最小値
＜数学Ⅱ／微分法と積分法／高校2年＞

2次関数のグラフ

2次関数のグラフ
＜数学Ⅰ／2次関数／高校1年＞

三角形の五心

三角形の五心
＜数学A／図形の性質／高校1年＞

　【国語】

羅生門（現代文）

<NEW!>羅生門
＜現代文／高校1年＞

枕草子（古文）

<NEW!>枕草子
＜古文／高校1年＞

活用法（係り結び）

係り結び
＜古典／高校1年＞

漁夫の利（漢文）

<NEW!>漁夫の利
＜漢文／高校1年＞

刻舟求剣（漢文）

刻舟求剣
＜漢文／高校2年＞

　【理科】

酸・塩基(化学）

<NEW!>酸・塩基-中和反応における量的関係-
＜化学／高校1年＞

生命活動とエネルギー（生物基礎）

<NEW!>生命活動とエネルギー
＜生物基礎／高校1年＞

遺伝（生物）

遺伝
＜生物／遺伝の法則／高校1年＞

仕事とエネルギー（物理基礎）

仕事とエネルギー
＜物理基礎／仕事と運動エネルギー／高校1年＞

　【歴史】

化政文化(日本史B）

<NEW!>第8章幕藩体制の動揺 4化政文化
＜日本史B／高校1年＞

藤原氏の進出と政界の動揺（日本史B）

<NEW!>藤原氏の進出と政界の動揺
＜日本史B／高校2年＞

白鳳文化と天平文化（日本史）

白鳳文化と天平文化（日本史）
＜日本史／高校1年＞

フランス革命とウィーン体制（世界史）

<NEW!>欧米における工業化と国民国家の形成
＜世界史／高校2年＞

西ヨーロッパ世界の成熟（世界史B）

西ヨーロッパ世界の成熟（世界史B）
＜世界史B／高校2年＞

　【公民】

人間としての自覚-イスラーム-(倫理）

<NEW!>人間としての自覚-イスラーム-
＜倫理／高校2年＞

現代の経済と国民の福祉（現代社会）

高尾山の自動販売機から考える価格のメカニズム
＜現代社会／現代の経済と国民の福祉／高校2年＞

　【情報】＜NEW!＞

問題解決とコンピュータの活用(情報）

<NEW!>問題解決とコンピュータの活用
＜情報／高校1年＞

コンピュータの仕組みと働き(情報）

<NEW!>コンピュータの仕組みと働き
＜情報／高校1年＞

　【美術】＜NEW!＞

身近なものを描く(美術）

<NEW!>身近なものを描く
＜美術／高校1年＞

　【音楽】＜NEW!＞

オペラを知る「魔笛」(音楽）

<NEW!>オペラを知る「魔笛」
＜音楽／高校1年＞

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