オンライン辞書やデジタルノートを搭載したオールインワンのICT学習アプリ
ClassPad.netを
「未来の先生フォーラム」のオンラインイベントにて
紹介させていただきます【参加無料】
次期学習指導要領の議論が深まる生成AI時代だからこそ、自らの思考を言語化し、論理を構築する「言語能力」の重要性が改めて強調されています。1人1台端末により情報収集は容易になりましたが、その情報を自分なりに吟味し、再構築するプロセスには、校種を問わず多くの教員が指導の難しさを感じています。特に高校現場では、日々の教科学習や探究活動から、その成果を問われる総合型選抜の小論文や面接といった「出口」に至るまで、この課題はより一層切実です。学習過程での発見が、単なる情報の羅列や不十分な表現に終わらないためには、どのような指導が求められるのでしょうか。本ウェビナーでは、「思考の深さが、表現の質を決める」という視点に立ち、言語技術教育の専門家である三森ゆりか先生をお招きします。生徒が自身の思考を筋道立てて構造化し、記述答案から日々の発表、さらには面接での応答まで、場面に応じた適切な言葉へと自律的に変換できるようにするための指導アプローチを、理論と実践の両面からお話しいただきます。生徒の「思考」と「表現」を、有機的に繋いでいくための指導のヒントを、ぜひご自身の教室へお持ち帰りください。
【イベント名】「自分の考え」を整理し、言葉にする力をどう育てるか
【開催日時】2026年6月27日(土) 13:30-15:15(オンライン)
【費用】無料
【登壇者】
・三森ゆりかさん(つくば言語技術教育研究所 所長)
・古川広樹 (カシオ計算機株式会社・カシオ教育研究所)
【対象】どなたでもご参加いただけます(要事前申し込み)
【申し込み】こちらよりご覧いただけます
【主催】未来の先生フォーラム(朝日新聞社の教員向けサイト先生コネクト)
【共催】カシオ教育研究所