群馬県立二葉高等特別支援学校 綿貫映雄先生
『ビジネス実務』
学校名 ：群馬県立二葉高等特別支援学校
都道府県：群馬県
先生氏名：綿貫 映雄 先生
対象学年：高校三年生
教 科：ビジネス実務（オリエンテーション）
■指導時間
50分授業ｘ1回
■授業の流れ
1. 年間指導計画の配付・確認
2.「ビジネス」の意味発表・確認（ClassPad.net利用）
3. ビジネスのもとになる「アイデア」を考察・発表（ClassPad.net利用）
4. 振り返りシートの入力・発表（Googleフォーム利用）
■ClassPad.net活用方法と生徒の反応
1. 「ビジネス」の意味発表・確認
「ビジネス」の意味を各自提出し発表。EX-wordで「ビジネス」意味を調べ確認
→ 思っていた意味から辞書の意味調べにより、「ビジネス」の理解が深まった。
2. ビジネスのもとになる「アイデア」を考察・発表
ビジネスを展開するための「アイデア」を考え、各自提出し発表。
→ 「アイデア」の意味が不安な生徒は意味調べを行い、生徒同士で「アイデア」の共通理解ができた。
■ClassPad.net導入の理由
・本校のデバイスがタブレットであり、生徒がスムーズに入力できると考えた
・生徒の書字や見え方に特性に合わせて、キーボード入力やタップ入力、ノートの拡大・縮小が容易にできる
・Webアプリであるため、インターネット環境があれば生徒に合ったデバイスで学習できる
・言葉の意味が確認できるように電子辞書機能が標準搭載されている
■CP.net活用における良かった点
・ノートブックに情報が一元化され一目で確認でき、容易に整理ができる
・ノートへの書字が難しくても、タブレットやＰＣなどの自分に合ったデバイスで入力・編集できる
・タブレットではピンチアウト、ピンチインで拡大・縮小表示ができ、視力や視野に配慮する生徒も見やすい
・辞書の引用がそのまま使用できる
群馬県立二葉高等特別支援学校様：https://futatoku-ses.gsn.ed.jp/
