⾃分の「推し」について、熱意を持って話そう。

模擬的なLaunch Eventを通して、聞き⼿を説得できるスピーチをする⼒を養う。

模擬的なLaunch Eventを通して、聞き⼿を説得できるスピーチをする⼒を養う。

英語の作品をより楽しむために、修辞技法を学ぶ。

読者を惹きつける魅⼒的な⽂章の書き出しを考える⼒を養う。

⽇本の昔話を、接続詞 (First、 Second、 Finallyなど) を⽤いて論理的に再構成し、英語でリテリングすることができるようになる。

将来の働き⽅やキャリアを題材として、英語で意⾒を組み⽴て、議論する⼒を養う。

バイオミミクリーを題材として、英語によるプレゼンテーション能⼒や質疑への対応⼒を養う。

接続詞ifを題材として、仮定法と直説法の違いについて理解を深める。

分詞構⽂を題材として、⾃⾝の意⾒を論理的に表現する⼿法を⾝に付ける。

重要な⽂法事項を正確に理解し、活⽤できるようにする。

効果的なプレゼンテーションを⾏う⼒を養う。

英語で書かれた夏⽬漱⽯の作品を通して、読むことの⾯⽩さを学ぶ。
 

間接話法に関する注意点の効率的な指導や、生徒同士の学び合いによる理解を深める。

実践者：神奈川県立金井高等学校　栗原優弥先生