クリティカルシンキングとは？
教育現場での重要性・育成方法・実践事例まで解説

現代は、「VUCA（ブーカ）の時代」と呼ばれています。
● Volatility（変動性）
● Uncertainty（不確実性）
● Complexity（複雑性）
● Ambiguity（曖昧性）

現代は、過去の成功体験や既存の知識だけでは対応できない未知の課題が次々と生まれています。

インターネットやSNSの普及により、私たちは誰もが簡単に膨大な情報にアクセスできるようになりました。しかし、その中には信ぴょう性の低い情報や、意図的に作られたフェイクニュース、極端な意見なども含まれています。

こうした情報の中から信頼できるものを見極め、物事の本質を捉えることは、現代を生きる上で必須のスキルです。クリティカルシンキングを働かせることで、情報の発信源や背景を意識し、一方的な意見に流されることなく、自分自身の頭で考えて判断する情報リテラシーを養うことができます。

クリティカルシンキングを身に付けると、問題が発生した際、表面的な事象にとらわれず、「なぜこの問題が起きたのか？」という根本的な原因を掘り下げて考えられるようになります。

例えば、ある問題に直面した際、「本当にこれが根本の原因なの？」「他の視点から見るとどうだろう？」「この解決策で、予期せぬ結果が起こる可能性は？」といった問いを通じ、多角的に状況を分析できるようになります。

クリティカルシンキングは、生徒一人ひとりの進路選択にも役立ちます。「自分は何に価値を感じるのか」「なぜそれを学びたいのか」「そのために、どのような道筋があるのか」といった本質的な問いに向き合う思考プロセスそのものが、クリティカルシンキングの実践といえます。

クリティカルシンキングを身に付けることで、「偏差値が高いから」「有名な学校だから」といった表面的な情報や他者の評価に流されることなく、教育内容や校風が自らの興味・関心、将来の目標と合致しているかを多角的に検討し、判断できるようになります。これは、自らの意思でキャリアを設計する「生きる力」を育むことに他なりません。

クリティカルシンキングが身に付いていないと、影響力のある人物や、専門家とされる人の発言を無条件に信じてしまったり、SNSなどで多数派に見える意見に安易に同調してしまったりしやすくなると考えられます。

自分で吟味・検討するプロセスを怠ることで、誤った情報に基づく判断や、他者の意見に流されるリスクが高まります。これは、学習面だけでなく、友人関係や将来の選択においても、主体性を失い後悔につながる可能性があります。

クリティカルシンキングは他者との対話を通じて成長します。なぜなら、自分の考えを伝え、他者の意見に耳を傾け、共通点や相違点を見つける中で、一人では気づかなかった視点や考えの偏りを発見できるためです。

グループディスカッションやディベートは、そのために有効な方法と言えるでしょう。「なぜそう考えるのか？」という根拠を常に問いつつ、互いに意見を交わして議論を深めることで、自分の考えを客観的に見つめ直し、より論理的で多角的な思考に発展させられます。

多様な価値観が共存する現代社会では、自分と異なる意見や文化を持つ人の存在を理解し、尊重する姿勢が不可欠です。クリティカルシンキングはその土台となります。

例えば、社会問題について考える際は、賛成・反対の立場だけでなく、異なる背景を持つ人々の捉え方を考えることが大切です。「なぜ、あの人はそう考えるのだろう？」と相手の立場や背景を想像し、その考えの根拠を探ることで、安易な決めつけや偏見を乗り越え、相互理解を深めることができるでしょう。

数学や理科の授業では、グラフや図形を動かしながらその性質を探究できる「ClassPad Math」が役立ちます。

例えば、関数のグラフの係数を変化させるとグラフの形がどう変わるかを視覚的に確認したり、図形を動かして「どんな三角形でも内角の和は180度になるか？」といった仮説を検証したりできます。

このような試行錯誤のプロセスは、論理的に考え、根拠に基づいて結論を導き出すクリティカルシンキングを体験的に学ぶ機会となります。

クリティカルシンキングの土台は、信頼できる情報と知識です。「ClassPad.net」には、EX-word から 厳選された辞書・参考書が搭載されています。

不確かなネット情報に頼る前に、まずは信頼性の高い辞書で言葉の正確な意味や背景知識を調べる習慣をつけることで、より質の高い思考や議論につなげられます。